彼得后书 1
为 幼儿和学龄前儿童（3至6岁） 准备的讲解与圣经故事
经文讲了什么
有一位老爷爷，名字叫彼得。他坐在小桌子前，写信。他的手有点抖，因为他老了。他想起了很久以前的一件事，要趁着还记得，说给朋友们听。
那件事是这样的。彼得跟着耶稣，爬上了一座高高的山。风轻轻吹，草软软的。忽然，耶稣变得亮起来，亮得像太阳一样！彼得眨着眼睛，看得呆住了。
然后，天上传出一个大大的声音，从那亮光里出来。彼得吓了一跳，紧紧闭上眼睛。那声音说：“这是我的爱子，我所喜悦的。”彼得听得清清楚楚，那声音是从天上来的。
这是什么意思
彼得说：这不是我编的故事。我亲眼看见了，亲耳听见了。 神亲自开口说话，说耶稣是他最爱最爱的儿子。彼得把这件事一直放在心里，像一颗亮亮的星星，在黑黑的夜里发光。
一条主线
彼得说，先知们写下的话，也像一个小灯，在暗暗的地方照着路。这些话不是人自己想出来的，是 神让他们说出来的。耶稣就是那颗最亮的晨星。天快亮的时候，晨星出现，我们就能看见路，看见耶稣。
轮到你了
你有没有听过一个特别好听的声音，让你觉得开心，觉得安全？想一想，是谁的声音呢？彼得在山上听见的，是 神的声音。 神说，耶稣是他所爱的儿子。你知道吗，你也是 神所爱的孩子。
一起说一说
你觉得，山上那么亮的光，会是什么样子？ 如果你也听见天上有声音说话，你会不会像彼得一样，紧紧闭上眼睛？
一起祷告
主耶稣，谢谢你，你是 神最爱最爱的儿子。谢谢彼得告诉我们这个故事。求你也让我认识你，爱你，像 神爱你一样。阿门。
关于 彼得后书 1 的问题
为初次读到这段的人提供简短解答。
彼得后书 1 讲的是什么？
彼得后书 1 说了什么？
彼得后书 1 教导我们认识怎样的神？
幼儿可以从 彼得后书 1 学到什么？
为什么 彼得后书 1 是一段重要的圣经故事？
他人的领受
彼得写这封信的时候,已经知道自己离世不远了。他要留下的最后叮嘱是:“第一要紧的,该知道经上所有的预言没有可随私意解说的。”
“第一要紧”这四个字很重。不是次要的提醒,是压在心上的头一件事。
我们读圣经,常常带着一把剪刀。合心意的就留下,扎心的就跳过;想要安慰时,翻出应许;想要理由时,断章取义。经文没有变,可它到了我们手里,渐渐变成我们自己声音的回音。
彼得说,这话原不是人自己想出来的,是“人被圣灵感动,说出神的话来”。既然来源不在我们,解释权也就不在我们。
下次你打开圣经,试试先安静一会儿,不急着找答案。问一句:主啊,你到底想对我说什么?哪怕那句话不是我想听的。
真正读懂一段经文的记号,常常不是心里舒服,而是有一处被光照亮,让你不得不改。
彼得写这封信的时候，已经知道自己离世的日子近了。人到了那一步，说话往往不再绕弯子。他说：“我们从前将我们主耶稣基督的大能和他降临的事告诉你们，并不是随从乖巧捏造的虚言，乃是亲眼见过他的威荣。”
“乖巧捏造”这四个字很扎人。世上从不缺动听的故事，缺的是有人肯用性命担保：这不是编的，我在场。
我常想，彼得在山上看见主脸面明亮如日头的那一刻，大概不会想到，几十年后，这段记忆要成为他临终前递给教会的凭据。他后来三次不认主，后来在海边被主追问“你爱我吗”，后来一路奔波受苦。可那一天亲眼所见的荣光，始终没有褪色。
你信主，靠的不是一套讲得通的道理，而是有人真的看见过。而你自己呢？在你还没有忘记的地方，主是不是也曾让你看见过一点点祂的真实？那一点点，别丢了。它会在你最疲乏的日子里，替你说话。
彼得说的是“充充足足的有这几样”，不是勉强够用就好。前面那串名单：信心、德行、知识、节制、忍耐、虔敬、爱弟兄的心、爱众人的心，一样接一样，像藤蔓一层层往上长。他说，你若这样，“就必使你们在认识我们主耶稣基督上不至于闲懒不结果子了。”
请注意他把“闲懒”和“不结果子”放在一起。原来在认识基督这件事上，也可能闲懒。你可以信主二十年，圣经读过好几遍，讲道听了上千篇，心里却一动不动。知识堆着，节制没有；道理熟了，忍耐还是那么短。那不是不认识主，那是认识得停住了。
果子不是逼出来的，是长出来的。可是长，需要你每天肯往前挪一点。今天你在哪一样上，已经站住太久没有动了？
想找适合稍大孩子的版本？
我们也有专为小学生（7至12岁）和青少年（12岁以上）准备的版本。
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