适合 12岁及以上的青少年

加拉太书 4

为 青少年(12岁及以上) 准备的讲解与圣经故事

圣经

经文讲解

保罗在这一章里,用了一个每个人都能懂的画面:一个还未成年的孩子,即使他将来要继承整个家产,现在也和奴仆没什么两样。他被师傅管着,被规矩约束着,不能凡事自己做主,直到父亲定下的那个时候来到。

保罗说,我们从前就是这样的孩子,被"世俗小学"管辖着,也就是被各种律法、规条、宗教仪式所控制,活在恐惧和义务之下。但"时候满足"的时候, 神做了一件决定性的事:他差遣自己的儿子,由女子所生,生在律法之下,为的是把律法之下的人赎出来,让我们真正得着"儿子"的名分,不再是奴仆。

保罗接着说,这不只是法律地位的改变,更是关系的改变。 神把他儿子的灵放进我们心里,让我们能发自内心地呼叫"阿爸,父",这是极其亲密的称呼,像小孩子扯着父亲的衣角那样。

可是接下来保罗的语气变得急切,甚至带着痛苦。加拉太的信徒本来已经认识了这份自由,却又开始回头,重新谨守日子、月份、节期、年份,好像要靠遵守这些规条来讨 神喜欢。保罗说,他为他们害怕,怕自己传福音的工夫白费了。他提到自己当初带着病痛来到他们中间,他们却不轻看他,反而像接待天使一样接待他。那份关系原本那么真实,如今却被一些"热心"却不怀好意的人搅乱,那些人想把加拉太人关在外面,好让他们反过来讨好自己。

最后,保罗用亚伯拉罕两个儿子的故事作比喻:一个是使女夏甲所生的以实玛利,按着血气而生;一个是自主妇人撒拉所生的以撒,是凭着应许而生。这两个女人代表两个约,一个带来奴仆的身份,一个带来自由的身份。保罗说,我们不是使女的儿女,而是应许之子,像以撒一样。

这段经文的意思是什么?

这一章其实在问一个很直接的问题:你活在恐惧里,还是活在关系里?律法本身不是坏东西,它像那个管孩子的师傅,是暂时的,是为了带出更成熟的东西。但如果你把律法、规条、仪式当作讨 神喜欢的手段,你就还是那个被关在门外的孩子,永远不确定自己够不够好。

保罗的重点是:你在基督里的身份,不是靠你表现出来的,而是 神已经赐给你的。你不是靠拼命遵守规则去"赢得"儿子的名分,你本来就是儿子。这跟很多人理解的信仰完全相反,很多人以为信仰就是一份长长的清单,做到了就合格,做不到就出局。保罗说,不是这样的。

一条线贯穿始终

这整章都在讲一个应许的实现。 神在旧约里向亚伯拉罕许下的应许,经过漫长的等候,终于在"时候满足"的时候,借着耶稣基督成就了。以撒的出生不是靠人的计划和血气,而是靠 神的应许,这正预表了每一个信靠基督的人:我们成为 神的儿女,不是因为我们的血统、表现或努力,而是因为 神主动的应许和差遣。

耶稣自己活在律法之下,承受了律法的全部要求,好把我们从那种被规条压制的生活里赎出来。他不是来加重我们的负担,而是来把我们带进一个真实的、亲密的父子关系里。这就是为什么保罗特别提到"阿爸,父"这个称呼,那是耶稣自己在最痛苦的时候对 神说的话。你能这样呼叫,是因为耶稣先这样呼叫过,而他把这个位置分享给了你。

给你

也许你从来没把自己的信仰问题想得这么清楚,但你其实很熟悉那种感觉:觉得自己必须做够多、表现够好、够虔诚,才有资格被爱、被接纳。这可能来自你的成绩单,来自朋友圈里的比较,也可能悄悄渗进你对 神的想法里,让你觉得 神的爱是有条件的,取决于你今天有没有读经、有没有犯错。

保罗这一章在提醒你:如果你活在基督里,你的身份不是一份还在等待批准的申请,而是已经写定的事实。这不是说规矩不重要,而是说规矩不能定义你是谁。你可以停止那种拼命证明自己的努力,因为那份证明早就完成了,不是靠你,是靠耶稣。

试着诚实地想一想,你现在的信仰生活,更像是一个害怕犯错的奴仆,还是一个可以坦然呼叫父亲的孩子?这个问题值得你花时间去面对,而不是随便给个"正确答案"就翻页过去。

一起来讨论

你觉得自己现在的信仰生活,更接近"讨好 神以获得认可",还是"因为已经被接纳而自由地活着"?说说看具体的例子。

保罗说他"害怕"加拉太人白费了他的工夫,你身边有没有类似的情况,某种"热心"其实是在把人推向恐惧和表现,而不是自由?

一起祷告

天父,谢谢你差遣你的儿子,把我们从奴仆的地位里赎出来。求你让你儿子的灵在我们心里说话,让我们能真实地呼叫你为阿爸父,不是因为我们表现得够好,而是因为你已经接纳了我们。求你帮助我们分辨,什么是真正的自由,什么只是换了一副面孔的枷锁。奉耶稣的名祷告,阿们。

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关于 加拉太书 4 的问题

为初次读到这段的人提供简短解答。

加拉太书 4 讲的是什么?
保罗在这一章里,用了一个每个人都能懂的画面:一个还未成年的孩子,即使他将来要继承整个家产,现在也和奴仆没什么两样。他被师傅管着,被规矩约束着,不能凡事自己做主,直到父亲定下的那个时候来到。
加拉太书 4 说了什么?
可是接下来保罗的语气变得急切,甚至带着痛苦。加拉太的信徒本来已经认识了这份自由,却又开始回头,重新谨守日子、月份、节期、年份,好像要靠遵守这些规条来讨 神喜欢。保罗说,他为他们害怕,怕自己传福音的工夫白费了。他提到自己当初带着病痛来到他们中间,他们却不轻看他,反而像接待天使一样接待他。那份关系原本那么真实,如今却被一些"热心"却不怀好意的人搅乱,那些人想把加拉太人关在外面,好让他们反过来讨好自己。
加拉太书 4 教导我们认识怎样的神?
保罗的重点是:你在基督里的身份,不是靠你表现出来的,而是 神已经赐给你的。你不是靠拼命遵守规则去"赢得"儿子的名分,你本来就是儿子。这跟很多人理解的信仰完全相反,很多人以为信仰就是一份长长的清单,做到了就合格,做不到就出局。保罗说,不是这样的。
青少年可以从 加拉太书 4 学到什么?
也许你从来没把自己的信仰问题想得这么清楚,但你其实很熟悉那种感觉:觉得自己必须做够多、表现够好、够虔诚,才有资格被爱、被接纳。这可能来自你的成绩单,来自朋友圈里的比较,也可能悄悄渗进你对 神的想法里,让你觉得 神的爱是有条件的,取决于你今天有没有读经、有没有犯错。
为什么 加拉太书 4 是一段重要的圣经故事?
你觉得自己现在的信仰生活,更接近"讨好 神以获得认可",还是"因为已经被接纳而自由地活着"?说说看具体的例子。

他人的领受

感悟 编辑精选 于 节 27

保罗引用以赛亚的话:“因为经上记着:不怀孕、不生养的,你要欢乐;未曾经过产难的,你要高声欢呼;因为没有丈夫的,比有丈夫的儿女更多。”

你注意到没有,这句话是对一个空空如也的人说的。她没有孩子,也没有盼望的迹象,神却先叫她欢呼。不是等到怀孕了再唱,是在什么都没有的时候就唱。

保罗把这话讲给加拉太的信徒听,是要提醒他们:你们不是靠自己努力挣来的儿女,你们是从应许生的。撒拉的胎是死的,以撒却生出来了。凡是从神来的生命,都是从人的无能之处开始的。

你现在心里那块荒凉的地方,那个你已经放弃计算年日的等待,可能正是神要动工的地方。你觉得自己交不出什么,这恰恰不是被神淘汰的理由。

只是我想问你一句:你肯不肯在还没看见的时候,先开口欢呼?

感悟 编辑精选 于 节 6

你们既为儿子,神就差他儿子的灵进入你们的心,呼叫:阿爸!父!”

留意保罗的次序:不是你先喊出“阿爸”,神才收你作儿子;而是你已经是儿子了,神才把圣灵差进你心里。你的身份在先,你的感觉在后。这一点,正是许多人搞反的地方。

我们常常凭祷告时的热度来判断自己与神的关系。祷告有感动,就觉得神爱我;心里冷淡干涸,就疑心自己是不是被神丢下了。可这节经文说,那位在你心里呼叫“阿爸”的,其实是神儿子的灵。连你最微弱的一声呼求,都不是你自己挤出来的,是圣灵在你里面替你喊。

“阿爸”是家里的孩子对父亲的叫法,亲昵、随意、不需要预约。奴仆不会这样叫主人。你若还在用奴仆的语气跟神说话,小心翼翼地讨他欢喜,怕做错一件事就被赶出去,那你还没有真正住进这节经文里。

今天试着安静下来,只说一句:阿爸,父。然后想一想,是谁先教你这样叫的。

感悟 编辑精选 于 节 17

那些人热心待你们,却不是好意,是要离间你们,叫你们热心待他们。”

保罗没有说那些人冷淡,反而说他们“热心”。这才是最难辨认的地方。你被人围绕、被人频频问候、被人特别看重,那种温暖是真实的感觉,可是保罗要你往下看一层:这份热心,最后是把你带向基督,还是把你带向他自己?

“离间”这个词很扎心。真正爱你的人,会把你交回给神,也乐意看见你被别人祝福。可是那种要占有你的热心,总会悄悄地在你和别人之间划线,暗示你只有跟着我才安全,只有我懂你。等你回过神来,你的心已经不再自由了,你活着是为了不让某个人失望。

不妨安静地问自己:谁的关注让我更像自己,更靠近神?谁的关注让我越来越小心翼翼?

也可以反过来问:我对身边的人的好,是要他们得着基督,还是要他们离不开我。

真爱是给人空间的。神就是这样爱你的,他把独生子给了你,然后请你自由地回应。

感悟 编辑精选 于 节 25

保罗说了一句在当时几乎是冒犯的话:“这夏甲二字是指着阿拉伯的西奈山,与现在的耶路撒冷同类,因耶路撒冷和她的儿女都是为奴的。”

西奈山,那是神显现、颁布律法的圣山。耶路撒冷,那是圣殿所在、万民仰望的圣城。保罗却把它们和夏甲放在一起,一个使女,一个生下奴仆的母亲。

不是因为律法不好,而是因为人把律法当成了自己站住的本钱。凡是靠自己努力挣来的地位,都带着奴仆的气息:要一直做,一直证明,一直怕做得不够。夏甲的儿子再怎么长大,身份也没变。

这话该让我们停一下。一个人可以每周准时聚会,奉献从不缺,圣经读得熟,心里却仍旧在计算:我今天够不够好,神今天会不会接纳我。这就是奴仆的心,不是儿子的心。

所以要问自己一句:我是被谁生的?是靠着自己的殷勤,还是靠着那位为我流血的应许?答案不同,你每天早晨醒来面对神的表情,就完全不同。

想找适合更小孩子的版本?

我们也有专为幼儿(3至6岁)和小学阶段(7至12岁)准备的版本。

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